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Saturday, March 03, 2012
Staatsschule: Finstere Prognose
Es steht, diese finstere Prognose wage ich, nicht weniger als der Untergang der westlichen Kultur auf dem Spiel, wenn die Schule und die Erziehung und Bildung des Nachwuchses nicht dem Staat entzogen wird. Es ist auffallend, wie stark Kinder und Jugendliche, die ja - ohne jede Ausnahme - heute allesamt Schüler sind, heute auf die Einhaltung von "Regeln" getrimmt sind. Regeln hier im rechtspositivistischen Sinne als willkürlich aufgestellte Normen und "Gesetze" verstanden. Sträflich wird darüber vernachlässigt, natürliche und wertvolle Regeln des menschlichen Zusammenlegens zu erkennen und zu finden. Ohne "Befehl" und "Diktat" läuft gar nichts mehr. Schon einfache soziale Defizite werden damit gerechtfertigt, daß diese nicht bestimmt worden seien. Das eigene Erkennen von rücksichtsvollem und angemessenem Verhalten ist quasi nicht existent. Wie will und wie kann sich eine Gesellschaft frei entwickeln, deren Mitglieder dazu nicht mehr in der Lage sind? Die zwar gut beherrschbar und regierbar sind, vielleicht noch die ihnen eingeräumten Rechte kennen, die aber nicht mehr kreatürlich, kreativ und auf das Wesen der Dinge und die sich daraus ergebenden Zusammenhänge schauend geistig und herzlich gesinnt sind? Es wird sich noch als kulturvernichtend erweisen, daß die Menschen nicht mehr den Staat bilden, sondern der Staat seine Bürger bildet.
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Saturday, October 15, 2011
Ich will lernen
Freibeuter des Lernens wissen ganz schnell sehr viel mehr:
http://vude.de/bildung/freibeuter/
Wer lernen will, ist hier gut beraten. Die staatliche Schule behindert uns bloß, stiehlt uns unsere Zeit. Wir sind die Freibeuter des Lernens und verweigern die Schule.
Wir wissen es besser, weil ich mich besser fühle.
Jederzeit. Frei sein. Frei lernen!
http://vude.de/bildung/freibeuter/
Wer lernen will, ist hier gut beraten. Die staatliche Schule behindert uns bloß, stiehlt uns unsere Zeit. Wir sind die Freibeuter des Lernens und verweigern die Schule.
Wir wissen es besser, weil ich mich besser fühle.
Jederzeit. Frei sein. Frei lernen!
Tuesday, July 08, 2008
Schulzwang
Mein Leben hat sich verändert. Ich habe "schulpflichtige" Kinder. Meinen die vom Amt für Zwangsbeschulung, die vom Schulamt. Jetzt muß ich unser gutes Leben ändern, meine Kinder nach Plan fast jeden Morgen zur Schule bringen, damit sie lernen, sich in einer gewalttätigen Welt zurechtzufinden. Damit sie erleben, wovor ich sie gerne schützen würde. Jede Sauerei ist gut, meinen die vom Schulamt. Man muß nur damit umgehen können. Wenn man darin nicht umkommt. Das muß man riskieren. Das ist Schulzwang. Und ich muß machen, was andere sagen. Sonst kommt die Polizei.
schulzwang.info
schulzwang-gedenktag.de (06.07.08 - 70 Jahre seitdem)
Lernen und Bildung: Verordneter Pluralismus
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Tuesday, July 01, 2008
Neues Lernen braucht das Land
In einem lesenswerten Beitrag schreibt Wolfgang Goede (PM-Magazin) über die aktuellen Entwicklungen neuer Schulen über Home- und Unschooling:
Durch Deutschlands angegraute und vermuffte Schulszene weht ein frischer Wind. In den Lehr-“Anstalten“ – wie viele Menschen die Lernstätten immer noch nennen – soll man für das Leben lernen, zukunftsfähiges Wissen erlangen, Motivation und Spass gewinnen, sich ein Leben lang weiterzubilden. Doch tatsächlich wird hier vielen jungen Menschen all das ausgetrieben, schlimmer: Deutschlands Schulen sind ...
Durch Deutschlands angegraute und vermuffte Schulszene weht ein frischer Wind. In den Lehr-“Anstalten“ – wie viele Menschen die Lernstätten immer noch nennen – soll man für das Leben lernen, zukunftsfähiges Wissen erlangen, Motivation und Spass gewinnen, sich ein Leben lang weiterzubilden. Doch tatsächlich wird hier vielen jungen Menschen all das ausgetrieben, schlimmer: Deutschlands Schulen sind ...
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